東方藝術瑰寶─書法

東方藝術瑰寶─書法

「琴棋書畫」，合稱「四藝」，是自古以來謙謙君子修身所必須掌握的技能。

「書法是中國文化核心的核心」-雕塑家熊秉明

隨著中華文化發展，朝代更替和歲月考驗，其內涵博大精深，包容了畫的意境、詩的情感、音樂的旋律、舞蹈的韻味、武術的神采、做人的哲學等，所謂無色而有繪畫的絢爛，無聲而有音樂的韻律。

什麼是書法

「書法是寫意的哲學藝術」-雕塑家熊秉明

中國書法是以漢字為載體，筆、墨、紙、硯為書寫工具，表現文人精神、修養、品性的藝術，也是研究書寫者心理與性格的工具。

如蘇軾《寒食帖》，通篇書法裡字體的大小組合，揖讓進退最後一筆直下成一長豎，在布白與行氣以至於整篇的章法形成一特殊行間布白，呈現蘇軾詩中波瀾起伏的情緒。

與書法相關的藝術

書法不止是溝通工具，廣泛應用於生活中。舉凡常見的印章、匾額、書信甚至建築的結構設計、空間設計、藝術創作等，皆受其影響。

建築師漢寶德先生認為「書法是生動的建築，建築是立體的書法。」

抽象畫巨擘克利曾說「我這幅畫畫得好，是因為我的畫筆在操作中突然分開了。這種有意無意得來的效果，在書法、在現代畫處處可以看到。」

如何欣賞書法

書法如同繪畫是一種視覺藝術，可說是用線條組合而成的畫。從下列四點，由淺入深的欣賞

一、整體到局部，從局部至整體

欣賞書法時，應先統觀全局，對其表現手法和藝術風格有大概印象。再來注意用筆、結字、章法、墨韻等局部是否法意兼備，生動活潑。局部欣賞完畢後，退立遠處，觀看整個畫面，校正首次觀賞的「大概印象」，重新從理性的高度了解。注意藝術表現手法與風格是否協調一致，由宏觀與微觀角度充分地進行賞析。

二、將靜止的畫面還原爲運動的過程

書法作品作爲創作結果是相對靜止。欣賞時應隨作者的創作過程，採用「移動視線」的方法，依作品的前後(語言、時間)順序，想象作者創作過程中用筆的節奏、力度和作者感情的不同變化，摹擬作者的創作過程，正確把握作者的創作意圖、情感變化等。

三、從抽象意象到具體形象展開聯想，領會作品意境

在欣賞過程中，應展開聯想，將書法形象與現實生活中相似事物進行比較，使書法形象具體化。再由其相類似事物的審美特徵，進一步聯想到作品的審美價值，從而領會作品意境。

四、了解創作背景，把握作品的情調

任何一件作品都是某種文化、歷史的沈澱，是特定歷史文化背景下的産物。了解作品的創作背景與環境，理解作品中蘊含的文化氣息和作者的人格修養、審美情趣、創作心境、創作目的等，領會作者的創作意圖。

名家作品欣賞

結語

書法是中華文明寶貴的遺產，不論是否理解漢字，皆可感受其深厚的價值與涵養。讓書法成為生活中的一部分，陶冶身心，修身養性，增進文學素養。

課堂上課

參考資料

欣賞書法作品的基本觀念和方法

圖片來源